对于培训学校来说，稳定一个老学员的续报远远比一个新学员来的容易，培训学校招生固然重要，但是也不能忽略在校学员的续报情况，怎么统计在校学员的续报率，课程续报率等，对于这个问题，小编不得不向您讲解一下培训学校管理系统可以帮培训学校稳定老学员，提升课程优势以及续报率。

　　当学员新招进来之后，在培训学校管理系统录入好学员信息之后，也拥有回访的功能登记，班主任可以定期的回访一下学员以及家长，对学校的课程、教学之类的建议，学员近期学习的感受以及是否有进步，这些对学员后期的工作开展具有重要的帮助，提升学校的服务水平，从教学，服务一起做好。

　　当然除了对在校学员要做好回访之外，也需要对学校的学员续报率做好统计，分析原因，为后期的定位做好准备，在培训学校管理系统中的统计模块，可以统计出在校学员的续报人数，每个班级或者是每个课程的续报人数比例，对于有些课程续报高的，可以总结出这门续报高的优势所在，比如教这门课程的老师的教学情况，学员评分情况，学员对老师的评价建议等，这些都是可以总结出优势，而对于续报低的课程，是因为什么原因，这些都是可以总结出来进行调整的。而很多学员对于续报的问题关乎最重要的就是教学的问题。所以抓好教学，赢得市场机会。

　　稳定在校学员，对培训学校的品牌效应具有很大的作用，在校学员续报越高，就代表学校越受到家长和学员的喜爱，用培训学校管理系统稳定老学员，提升服务和教学，提高续报率。