1、从学生在软件中对老师留下的评语获得反馈信息：上完课可以让学生在老师评语和打分中，打分同时写下建议，然后收集这些评语可以对教学方面有一定的改进建议。

　　2、批改学生作业谨记分数的重要性：如果给学生打分，学生往往最先注意到分数，而且，分数还会支配他们对你写的评语地反应。如果分数过高，他们可能会忽略大部分反馈意见;但如果分数过低，他们有可能非常沮丧，从而根本不会去看你写的评语。针对这些情况，仔细考虑一下打分是否真得很重要，或许有没有必要先给出反馈意见，然后在打分。

　　3、教学时确保机会均等：确保对学生行为一致。确保在要求学生回答问题或发表意见时无论他们背景如何，你都以相同态度对待。

　　4、避免班级混乱：明文规定班级的一些行为准则。如有可能，让学生参与制定规章制度。他们越具有主人翁意识，就越能够遵循这些制度。根据学生的反馈信息改变上课的方式是一种优点，而不是缺点。

　　从以上这些教学方式中都可以通过在学生身上反应的，而老师就是去培训学校管理软件中的教学模块中汇总这些意见，去改进，就可以不断的提升教学水平了。