说到续班问题，课外辅导机构都会为之烦恼，究竟如何才能留住孩子、留住家长呢？这不是仅靠带班老师说服的技巧就可以解决的，而是要从平时对课堂的把控、与学员的相处、与家长的沟通等等方面做起。

　　为了有效提高自己辅导班的班级续班率，老师们可以参考以下几项有助于提高学生续班的技巧，若做好以下管理，相信提高班级续班率不是难题！

　　1、教学质量，是提高教师续班率的根本保障，是家长选择返学的根本原因;

　　2、良好的沟通技巧和沟通能力，是取得家长信任的重要保障(满意、实在、糊涂、挑剔型家长的不同沟通方式);

　　3、兴趣，是具有发言权者——学生，决定是否续学的根本动力(绝大部分的学生，最终都成为是否返学的决策者);

　　4、教师足够的爱，是提高学生续班率的一个重要砝码(一视同仁的爱、鼓励的爱、打破常规的爱，有爱才有市场);

　　5、感情是人与人之间沟通的基本纽带，师生之情，是人世间最珍贵的情谊，教师应该通过与孩子的交流、活动和沟通，与学生建立良好的友谊;

　　6、敢于展示自己的教学成果(及时统计宣传自己的教学成绩)、教学水平、教学风格，让学生充满期待和梦想，就可以让续班工作由被动变为主动;

　　7、狠抓后进生、沟通交流中等生、稳定优等生，是做好续班工作的基本模式(三分之二的学生，续班都是要做工作的，只是不同学生难易程度不一样);

　　8、续班工作应该贯穿教师整个学期的始末，从教师新学期的第一节课起，续班工作就已经开始了;

　　9、续班工作的基本切入点为：班级、学生、家长、特色教学、感情、协作;

　　10、返学的一些小技巧：

　　①　时常给孩子一些鼓励和赞赏;

　　②　用最短的时间记住孩子的姓名;

　　③　每学期至少与家长沟通三次以上：期中考试后是家访的最好的时机考得好的是展示自己成绩的机会，考得不好的是体现自己爱心的机会，通过免费补课等方式，使学生在下半学期成绩有了提升，家长就会认为是教师的努力和爱心造就了孩子的成功;

　　④　尽一切可能为缺课的学生补课，是展示教师责任心的最好机会;

　　⑤　定期电话辅导，是监督学生定时复习，体现责任，展示孩子学习效果的另一种方式;

　　⑥　在学期结束时，为每一个学生制作一个成长光盘，让学校成为记忆孩子童年与梦想;

　　在学期结束时，为每一个学生准备一封亲笔信，代替传统的成绩报告书。