在线职业教育，形式会更加多样化。在线技术成熟后，音频、视频录播、直播，甚至是付费购买职业培训资料等，都可以成为成人职业教育的形式。同时，平台重要性更加突出。成人职业教育需求的增多，需要更多成熟的平台，在线职业教育培训系统整合师资、扩展教育领域、提供如语音分享、视频分享的渠道和技术支持等，平台将发挥越来越重要的作用。

老师和学生可以分屏教学互动直播、直播间内置电子白板、可以随意切换或上传PPT、直播课程随时回看、调研问卷电子投票、学生上课可举手发言、课程内容资料共享、老师可以共享屏幕、把控集体讨论内容、助教老师辅助教学、1对1视频互动教学等。通过直播间是将老师与学生的面授课程还原到网络上。

客户信息采集，在线职业教育培训系统根据客户行为制定客户人群分组。自定义筛选以访问商城、访问课程、课程试学等多个维度组成的客户人群分组，筛选出符合条件的高价值潜在客户作为重点跟进对象，提升销售团队服务效率。假如我们想知道，近段时间试学过某个课程但未购买该课程的客户信息，我们可根据客户试学数据快速筛选出客户信息，帮助销售人员跟进。 

相较于K12教育或者少儿教育，成人职业教育用户他们能够进行学习的时间更为琐碎，一般需要在下班后或者节假日才能系统地上课，这说明耗费时间去筛选平台对于他们来说是一件高成本的事情。为了给用户提供更好的体验，在线职业教育培训系统直播在服务用户的时候专门开发了一系列卓有成效的课程教育结果考核机制，用以满足学员对充分就业需要;同时，在此基础上、深入挖掘、放大单个用户的服务价值就是帮助学员们快速完成特定行业的职业经验积累。