在教学中，我们常有这样的问题：课堂节奏被尖子生带着走、目标感不强、激励和压迫感不强、没做到关注每个孩子、缺失课程体系。怎样更及时的发现这些可能影响教学成果的问题，更好提升课堂的教学效率呢?

　　同样的，家长常会有这样的问题：工作忙，没有时间照顾孩子，孩子在学校表现怎么样，我这补课的费用有没有白花，只能下班的时候与老师联系交流，老师会不会觉得很烦?

　　如果能有一个媒介可以及时传递信息，促进家长与老师的沟通互动，这些问题，将迎刃而解。结合教学中的实践及一些教学大咖的研讨，如要把教学做到极致，主要应在三个方面进行努力：激励感、压迫感、目标感;老师如此，学生亦是如此：激励感、压迫感、目标感，营造最佳的学习动力。

　　▍学生上课溜号?

　　教学过程中，各类学生的上课状态是这样的↓

　　老师以4G的速度讲课

　　学神以wifi的速度听着

　　学霸以3G的速度记着

　　学婊以2G的速度干瞅着

　　学屌经常掉线

　　学渣是搜不到也连不上，最后自动关机了

　　很多时候，老师在前面讲的很high,但坐在后面的小孩却走神严重。吸收效果自然不理想，这种情况的出现，不仅影响老师上课的积极性，同时影响家长对学校的信任。

　　▍那么如何解决个问题呢?

　　1.每一个知识点讲完后，随机提问，增加孩子紧张感。对于走神和没有思考的学生进行适当惩罚，比如作业多留一道题目等

　　2.老师应该在班级内来回走动，给孩子制造一定的紧张感，对于经常走神的孩子多关注，并做相应记录，及时在这类情况反馈给家长。家长就可以在学员APP端“上课表现”中查看孩子在学校的表现。

　　及时在“教师点评”里对孩子今天上课的状态进行点评，也让家长及时了解孩子的问题，并配合老师做相应的开导及教育。双管齐下，调整学生学习心态。

　　▍我们都是“宝宝”，渴望被鼓励

　　很多老师，过于吝啬自己的赞美，孩子心情激动地回答出一个问题，都眼巴巴地等着老师表扬，但是很多老师就好像什么也发生过，继续讲课。我们千万不要忘记一定要及时给予孩子赞美。老师肯定，家长的鼓励，都是给孩子的学习添加动力

　　▍具体举措：

　　课堂及时鼓励，并做记录，在课后点评里，及时的点评，这样孩子的家长也可以及时查看学生在学校的表现状况，家长对学校的信任感也会增强。

　　老师对学生的评价,可以促使家长及时发现孩子学习上存在的问题,以及让家长见证孩子的学习成果，增加与家长的互动，有了家长一起努力，也在一定程度上减轻了管理的负担。

　　▍教学技能也并非一蹴而就

　　教师的教学技能也是日积月累的，在日复一日的教学生涯中，不断发现问题、总结经验，不断进步，而学生和家长中肯的意见就是老师不断进步的阶梯。

　　很多老师自己不曾意识到的问题，通过学生以及家长的评价，发现问题，逐步提出解决方案，并逐渐完善教学技能。老师同样需要激励，家长与学生的认可，是老师最好的动力。

　　教师评价统计为决策分析做参考

　　师生互评的所带来的影响当然不仅于此，根据评价详情，系统会自动生成教师评价统计报表，校长可以及时了解教师的满意度状况，工作状态，并为相应的决策分析做参考。

　　校盈易“师生互评”功能能为学校带来这些☟

　　发挥反馈功能，提高教学水平

　　发挥导向功能，引导教师成长

　　发挥激励功能，调动教师热情

　　发挥考察、鉴别功能，正确评价教师教学技能

　　发挥新媒体优势，拉近学校与家长距离，提升家长满意度