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流量池思维就是要利用各种手段获取家长流量，通过流量的存续运营，再获得更多的流量，如此往复，周而复始。比如在线上链接家长后，可能你会把他们聚集到一个微信家长群，利用微信群的运营开启“养鱼”模式，通过高频互动促使家长消费。学校招生管理软件帮助企业建立公平、公正、公开透明的渠道分销体系，打破传统电商的渠道垄断，有效的形成自我积累；迅速推动终端裂变式增长，整个体系基于成长中积累，积累中爆发，撬动粉丝经济，抢占移动招生先机。  

老新持续沟通，保持长效联系。老带新转介绍是实现裂变招生的重要引爆点，也是教培机构设计拼团营销方案的重要环节，一般的设计老带新做法思路有：建立老用户社群、进行双向奖励或裂变分销、低价内容吸引、低成本可重复奖励设置等，主要在于与学员用户保持长效的联系，才可通过营销手段进行二次或裂变转化。

持续曝光，多渠道发送拼团信息。设计玩拼团营销价格方案与裂变海报后，需要通过多种渠道分发出去，这些一级渠道是一场裂变营销活动的一级引爆点，正常的引爆渠道有：公众号、各类新媒体平台（抖音、知乎、微博等）、机构教师朋友圈、老生朋友圈、家长朋友圈等，把握并部署好各渠道的拼团信息曝光，实现每一级的引爆点能进行转发并加入到拼团活动中来。  

学校招生管理软件根据分销商销售能力，不同资质设置不同的分销佣金，激励分销商卖卖课，根据分销商业绩考核，优胜劣汰，打造有销售能力的微商团队。  

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