许多校长可能在纳闷，老带新是一种招生方式它和维护老学员有什么关系呢?其实我们维护学员最好的方式就是让学员参与到维护过程中了，然后通过参与获得学校发放的奖励。这样既能提高老学员的续费率，也能顺便实现新学员引流。OK，下面就来说说校盈易学员系统中的5大老带新方法吧。

　　第一大方法：红包裂变

　　玩法：

　　教育培训机构可以对相应的课程设置红包奖励规则，当用户将课程分享到朋友圈、微信社群中后，一旦有朋友通过此用户分享的页面点击进入课程小程序时，用户能够得到相应的红包奖励。所得到的红包奖励可由教育培训机构自行设置。

　　建议：

　　进入小程序的用户，校盈易通过大数据处理能够获取其绑定微信的手机号，教育培训机构可以通过后台进行查看，而用户分享过后，可以在个人中心的分享奖励中查看红包余额。

　　第二大方法：积分商城

　　玩法：

　　这个方法不会给予用户现金红包的优惠，但是用户的每一次分享能够得到一定的积分奖励，可以将课程按照课时价格的不同设置不同的积分奖励，价格越高的课程，积分奖励相应的越高，而用户在分享时所获得的积分可以在个人中心的分享奖励重的积分商城页面进行相应的积分兑换。

　　建议：

　　积分商城中可使用积分兑换的礼品可以是机构新推出的课程、已有课程、与机构相关的小礼品，例如美术教育可以设置兑换画笔、画本、水彩等工具，音乐类的可以设置兑换口琴、竖笛等，最好是学员能够用到且实用的礼品。

　　第三大方法：课程分销

　　玩法：

　　教培机构对想要推广的课程设置为分销课程，当用户点击此课程进入了解详情时，可以看到有分享按钮操作，点击分享可以生成一张带有小程序码的海报，而用户可以将这个海报分享给好友或者朋友圈、社群，进行推广，邀请好友识别码进入机构的小程序，为机构带来源源不断的流量。

　　第四大方法：拼团购课

　　玩法：

　　利用小程序将活动课程设置为拼团，类似于拼多多的玩法，单人购课时需要花费较多，当多人成团则可以享受极大的优惠价格购课，让用户主动为你的机构去寻找精准的目标用户，实现全员推销的目的。

　　建议：

　　校盈易小程序支持对课程进行拼团设定，并对拼团的相关规则进行单独设定，包括成团人数、限购数目、拼团价格等。

　　学校机构在对拼团课程进行设置时，需要明确分明单人购买和拼团购买的价格，最好两者的差价较大一些，让用户感觉拼团购买的是一个很合适的事情，如果差别不大的话，用户可能不愿去寻找其他好友来进行拼团，而选择直接购买，这样的话设置拼团就没有任何意义了。

　　第五大方法：个人海报

　　玩法：

　　机构可以借助校盈易的学员成长轨迹，将学员在机构参加课程后的作品生成为带有二维码的个人海报，学员可自行查看，并生成，也可对此海报进行相应的分享。

　　这个玩法的话并没有任何奖励机制，但是会在极大程度上满足用户的分享心理，毕竟家长总是想要向朋友展示自家孩子的每一次进步，而成长轨迹的个人海报可以很好的实现这一点，所以即使没有奖励，家长、学员也会去主动分享的。