面对持续高涨的热情，K12辅导进入信息化管理已是破不容缓，培训学校管理系统的横空出世，给K12辅导类带来了黎明的曙光，因为行业性质，我国课外辅导时间是非常有限的，且更换成本很高，课外辅导是一个非常重视效果的服务体系，相较于其他消费，教育消费突出特点在于：选择者与消费者是分离的-家长选择、孩子消费。这就导致了本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。

　　面对K12辅导行业的性质，家长看中的往往是孩子的教育成果，比如考试成绩是否有进步，直接用考试来决定孩子在这里是否能够受到好的教育，所以K12辅导的竞争除了在管理上之外，更多的还是教学方面的竞争，而培训学校管理系统中的教学模块，为K12辅导机构提升老师管理的水平，提升教学质量，兼顾到每一位学员，促进每一个学员平衡发展，带来学习上的提升。