很多学生及家长在报读课外培训学校的时候，都是依靠课程、师资、口碑等衡量指标去选择的。因此，教育培训学校在发展过程中，也要尤其重视这些教学指标的提升。

　　培训学校若拥有特色课程，这无疑会为机构增加亮点。那么，教育培训学校在课程安排方面，要如何设置特色课程呢?

　　一、对学生，课程要有效

　　我们把课程产品设计出来是面对学生的，一定要有效果，让学生上完课确实有进步，让家长看到课程的效果，否则这个课程就是失败的。

　　这就要求在课程研发阶段倾注更多的心力，做好市场调研，完善课程大纲，梳理课程亮点，把教研做到位。只有好的课程产品才会让家长买单，用效果说话才能经得起检验。

　　二、对机构，课程要有效益

　　校长要辩证地看到课程的效益问题，效益根据我们所处阶段及课程目标的不同而视情况而定。

　　比如有的产品是用来打市场的，主要想扩大市场占有率，扩大影响力;有的产品是做现金流的，单价很高但并不赚钱，主要是把现金流充实起来;有的产品是做利润的。所以校长要根据自己的目的设计产品，不要一味关注显性利润效益而忽视了隐形效益。

　　对于教育培训学校来说，有竞争力的课程产品是机构生存的砝码，机构无论大小都要看到课程产品的重要性。大家要结合自身情况掌握课程体系设计链路，打造出一套接地气且有效果有效益的课程产品。