教育培训行业市场分散，同行竞争激烈。不少优秀的老师入行一段时间后，即使单干也能招到学生，这样老师也就不需要依附于机构进行生产工作。这也是很多教育培训机构的教师人才流失严重，难以培养优秀团队的原因。

　　那么，为了消除教师离职单干，防止辛苦培养起来的优秀教师流失，培训机构管理者该如何做好应对方法呢？

　　1、让教师的价值变现

　　教师在机构的背景下产生了名师光环，很容易产生自我晕轮效应，所以机构为教师的‘光环’买单，补偿名师的失衡心理。

　　2、机构提供生产要素、生产工具

　　让教师从全才模式剥离。教师的生产工具(教材、试卷等)由机构统的教研专员或是教研团队统一编写。教师不需要自己提供生产要素，工作量减少，幸福感上升。在弱化教师自生产能力的同时，也提高了教师对机构的情感粘性。

　　3、劳动分工

　　细化分工的背后产生的是一种强烈的逻辑联系，它让老师只能够在机构提供的环境下才能实现收益最大化。

　　4、垄断入口，捆住基础类产品的学生

　　想留住老师，很重要的一点是，我们如果不能垄断入口，机构也一定要有一个入口级的产品。入口控制不住，老师就可以自己招生。

　　一支优秀师资团队的建设，为教育培训机构带来的效益是非常可观的。名师效应，不仅能够强硬自己机构的品牌口碑，更让机构的教学质量更有保证！