针对青少年阶段的英语能力培养，应当充分考虑这一群体的语言成长水平。少儿英语辅导班的教学，应当承袭“轻松、快乐、高效”、以人文教育为主轴的少儿英语教学理念，强调“以孩子为主轴，以兴趣为中心，营造英语环境，强调高效习得”，最大限度地引导孩子会学、乐学的语言教学目标的实现。

　　那么英语辅导机构在教学方面，如何保证学生能够体验轻松、快乐、高效的课堂呢？

　　1、尊重孩子本身已具备的能力：少儿英语课堂活动的设计必须充分考虑每个孩子的智力优势，使每个孩子都能够充分参与，不断进步，同时需要借助在孩子的生活经验和思维范畴之内的有意义、有趣和具有可参与性的话题，以便形成目标语言的语言环境。

　　2、鼓励交际互动：英语学习是一个互动的过程。正如著名教育学者Halliday所说：“母语以及第二语言的学习是一个认知的过程，它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流。”

　　3、完整诠释英语：考虑孩子的性格、喜好、能力、综合发展水平，使用故事比赛、歌曲韵文和角色扮演等，使孩子在可理解的语言环境中接触完整的英语系统，吸收并使用完整的语言，并在更深层次的潜意识中逐步理解其结构和语法。

　　4、创造轻松、愉快和支持性的学习环境：为孩子创造一个积极的学习氛围，消除孩子英语学习中的恐惧感，支持挑战性的活动和冒险，借助与孩子生活相联系的有趣的话题，培养孩子各方面的涵养。

　　5、支持商讨以及协作谈话：在交际语言教学中倡导学生们相互交流观点，共同解决实际问题，并达成一致的理解，激发孩子的谈话动机和开口愿望。